quinta-feira, 26 de setembro de 2013

II SEMINÁRIO “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: CENÁRIOS E TENDÊNCIAS”

Promoção: FEBAB, IBICT, UNB e UNESP

Tema Central: “Competência em Informação e as Populações Vulneráveis: de quem é a Responsabilidade?”

MANIFESTO DE FLORIANÓPOLIS SOBRE A COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E AS POPULAÇÕES VULNERÁVEIS E MINORIAS

Nós, bibliotecários e profissionais de áreas afins, acreditamos que a Competência em Informação é um fator crítico e condicionante ao desenvolvimento social, cultural e econômico do Brasil na contemporaneidade e, portanto, merece a atenção primária no que tange à mobilização da Sociedade Civil organizada e dos Órgãos Governamentais para a sua integração às ações de democracia e exercício pleno da cidadania.

Consideramos que o país necessita urgentemente reavaliar suas políticas voltadas às Populações Vulneráveis/Minorias, entendidas como sendo aquelas que se encontram em situações de discriminação, intolerância e fragilidade e que estão em desigualdade e desvantagem na sociedade atual, principalmente, em relação às questões que envolvem o acesso e uso da informação para a construção de conhecimento, identidade e autonomia a fim de permitir a sua efetiva inclusão social.

A Competência em Informação deve ser compreendida como um direito fundamental da pessoa humana, intrínseco ao seu próprio ser, sendo essencial à sua sobrevivência.

É imprescindível criar discussões sobre o reconhecimento dessas afirmações, colocando a Competência em Informação nesse contexto, de modo a suscitar reflexões e ações em prol desse direito.

Reconhecendo a nossa cota de responsabilidade para com o futuro da Nação, em especial, com as populações desprovidas e vulneráveis que se acham excluídas no nosso contexto em virtude de suas diferenças e diversidades, ressaltamos que as responsabilidades e as ações a serem empreendidas para a consecução desses direitos no que tange à informação e conhecimento, são definidas nas dimensões:

Responsabilidades:

Responsabilidade dos profissionais
-        Transformação e promoção da mudança.
-        Sensibilização e conscientização (local e pública) dos pares para a importância da Competência em Informação.
-        Inserção do desenvolvimento da Competência em Informação em sua formação de forma transversal e institucionalizada.
-        Avaliação da qualidade da informação e disseminação em qualquer contexto.
-        Educação/capacitação dos usuários para o acesso, avaliação e uso da informação.
-        Atuação no combate à contra informação e sensibilização dos governos para a ética no acesso e disponibilização da informação.
-        Desenvolvimento da dimensão política em si e nas comunidades e promoção do equilíbrio da dimensão técnica com as demais dimensões da Competência em Informação.
-        Promoção da diversidade de conteúdos ideológicos visando a propiciar a Competência em Informação nos cidadãos (análise e crítica).
-        Monitoramento das informações públicas.
-        Posicionamento perante a legislação da classe e sua inter-relação com a Competência em Informação.

Responsabilidade do movimento associativo/órgãos representativos de classe
-        Desenvolvimento da competência profissional.
-        Formação de lideranças com foco na Competência em Informação.
-        Envolvimento das associações de classe e especializadas para atuar junto às unidades de informação.
-        Divulgação de boas práticas e articulação com o social.
-        Fomento do compartilhamento e do trabalho em rede.
-        Criação de repositórios da profissão.

Responsabilidade das instituições públicas/governamentais
-        Elaboração e cumprimento de políticas públicas voltadas à Competência em Informação.
-        Valorização do professor, do funcionalismo público e das áreas de educação, saúde e segurança pública.
-        Criação de legislação específica para as bibliotecas e para o acesso e uso da informação que permitam o desenvolvimento da Competência em Informação.
-        Criação de voluntariados de distintas especialidades para informar ao público diverso em questões atuais e importantes em vários âmbitos: saúde, educação, política, trabalho, segurança e outros.

Responsabilidade das instituições privadas
-        Contribuir para os ajustes necessários à legislação e às políticas públicas.
-        Estabelecer parcerias/alianças a fim de elaborar e aplicar instrumentos voltados às necessidades de informação das populações vulneráveis e minorias facilitando e permitindo o desenvolvimento da Competência em Informação.

Ações/Recomendações:

Ações/recomendações para os profissionais
-        Executar ações sociais e assumir papel de educador, criando demandas para a esfera pública.
-        Atuar junto às comunidades (populações vulneráveis e minorias) para produzir conteúdos informacionais sobre sua história, cultura e meio social.
-        Elaborar produtos e serviços especiais/customizados para atender demandas de informação das populações vulneráveis e minorias.
-        Atuar em parceria com outras áreas como a comunicação e a mídia.
-        Efetuar parceria e trabalhar de forma cooperativa com as instituições representativas das comunidades locais.
-        Promover ações para a mudança de políticas institucionais.
-        Fomentar o senso crítico com a modificação da lógica dos processos de educação/capacitação nas unidades de informação.
-        Adotar uma postura proativa e “sair da biblioteca”.

Ações/recomendações para o movimento associativo/órgãos representativos de classe
-        Atuar diretamente junto ao poder público (Executivo/Legislativo) visando estabelecer políticas públicas e atuação fortalecida.
-        Criar mecanismos de ação para desenvolver a competência profissional.
-        Monitorar o ambiente de informação no contexto nacional.
-        Criar um observatório da profissão.
-        Prover debates e fóruns públicos.
-        Prover ação de intercâmbio/interlocução com os órgãos governamentais.

Ações/recomendações para as instituições públicas/governamentais
-        Criar legislação específica envolvendo a área da informação e que possa atender às demandas locais, regionais e, em especial as populações vulneráveis e minorias.
-        Capacitar docentes e funcionários públicos para desenvolverem a Competência em Informação e estarem aptos a atender às necessidades de informação das populações vulneráveis e minorias.

Ações/recomendações para as instituições privadas
-        Apoiar ações e projetos de unidades de informação que envolva o desenvolvimento da Competência em Informação, em especial, no que diz respeito às populações vulneráveis e minorias.

Dessa forma, os participantes do II SEMINÁRIO “COMPETÊNCIA EM INFORMACÃO: CENÁRIOS E TENDÊNCIAS”, realizado no dia 09 de julho de 2013 durante o XXV Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação – CBBD/FEBAB manifestam a sua anuência às questões acima elencadas a respeito da Competência em Informação e reiteram a sua estreita relação com as necessidades de grupos em desvantagem na sociedade brasileira, por se tratar de fenômeno culturalmente construído e gerador de capacidade para o acesso e uso inteligente da informação, propiciando o aprendizado ao longo da vida e o efetivo exercício da cidadania.


9 de julho de 2013, Florianópolis, SC

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

sábado, 24 de agosto de 2013

V Reunião da Linha de Pesquisa ‘Gestão, Mediação e Uso da Informação’

Dia: 30 de agosto de 2013
Local: Auditório Mestre Xidieh – Câmpus II
Horário: 08h00 às 18h00

Programa


08h00 – 09h00 – Abertura / Informações Relevantes CAPES e PPGCI – Coordenação da Linha


09h00 – 10h00 – Informações Gerais sobre as Temáticas de Pesquisa – Docentes da Linha


10h00 – 10h15 – Coffee Break


10h15 – 11h00 – Palestra: “Ética em pesquisa: a questão do plágio no ambiente acadêmico” – Profa. Dra. Marta L. P. Valentim


11h00 – 11h15 – Debates


11h15 – 12h00 – Reunião Docentes da Linha


12h00 – 14h00 – Almoço


14h00 – 14h30 – Reunião dos Discentes e Docentes da Linha


14h30 – 18h00 – Apresentação dos Projetos de Pesquisa dos Alunos Novos (Mestrandos e Doutorandos)


14h30 – 14h45 – A competência em informação na construção da inteligência competitiva nas organizações: o caso da empresa Mizumo (Pompéia/SP) / Vanessa Cristina Bissoli dos Santos


14h45 – 15h00 – A inovação em bibliotecas universitárias no contributo ao desenvolvimento das organizações / Maíra Prado da Silva


15h00 – 15h15 – As fontes de informação organizacionais e sua utilização por gestores como diferencial para tomada de decisões em negócios / Cristiana Aparecida Portero Yafushi


15h15 – 15h30 – Leitura para construir: uma análise do impacto de práticas de incentivo à leitura / Heloá Cristina Camargo de Oliveira


15h30 – 15h45 – Ciência da Informação e interdisciplinaridade: interconexões com a cultura e comunicação informacional / Cássia Dias Santos


15h45 – 16h00 – Coffee Break


16h00 – 16h30 – A gestão do conhecimento como diferencial competitivo em arranjos produtivos locais: uma proposta de metodologia baseada no desenvolvimento de competências essenciais / Tatiene Martins Coelho


16h30 – 17h00 – A formação básica do bibliotecário sob o enfoque dos princípios da competência em informação: em busca de parâmetros de avaliação para o contexto nacional / Camila Araújo dos Santos

17h00 – 17h30 – A produção de capital social em sites de redes sociais / Jefferson Veras Nunes


17h30  18h00 – Estabelecimento de um modelo de inteligência competitiva para as grandes indústrias da região metropolitana de Fortaleza / Thiciane Mary Carvalho Teixeira

18h00 – Encerramento da Reunião


Profa. Dra. Viv Golding - School of Museum Studies - University of Leicester - Inglaterra

Conferência: “Museum Frontiers: Identity, Race and Power” / “Museus e suas fronteiras: identidade, raça e poder”
Dia: 23 (sexta-feira) de agosto de 2013
Local: Sala 05 – FFC - Unesp/Marília

Profa. Dra. Viv Golding - School of Museum Studies - University of Leicester - Inglaterra

Conferência: “Museums and Communities: Curators, Collections and Collaboration” / “Museus e comunidades: curadoria, coleções e colaboração”
Dia: 21 (quarta-feira) de agosto de 2013
Local: Anfiteatro I - FFC - Unesp/Marília


segunda-feira, 19 de agosto de 2013

Convite

Conferencista: Profa. Dra. Viv Golding - School of Museum Studies - University of Leicester - Inglaterra

Conferência: “Museums and Communities: Curators, Collections and Collaboration” / “Museus e comunidades: curadoria, coleções e colaboração”
Dia: 21 (quarta-feira) de agosto de 2013
Horário: 16h00
Local: Sala de Videoconferências (Sala 12) – Prédio de Atividades Didáticas

Conferência: “Museum Frontiers: Identity, Race and Power” / “Museus e suas fronteiras: identidade, raça e poder”
Dia: 23 (sexta-feira) de agosto de 2013
Horário: 16h00
Local: Sala 05 – Prédio Novo de Aulas

quarta-feira, 7 de agosto de 2013

V Reunião da Linha de Pesquisa ‘Gestão, Mediação e Uso da Informação’:

Dia: 30 de agosto de 2013
Local: Auditório Mestre Xidieh – Câmpus II
Horário: 08h00 às 18h00

Programa Preliminar:
08h00 – 09h00 – Abertura / Informações Relevantes CAPES e PPGCI – Coordenação da Linha               
09h00 – 10h00 – Informações Gerais sobre as Temáticas de Pesquisa – Docentes da Linha
10h00 – 10h15 – Coffee Break
10h15 – 11h00 – Palestra: “Ética em pesquisa: a questão do plágio no ambiente acadêmico” – Profa. Dra. Marta L. P. Valentim
11h00 – 11h15 – Debates
11h15 – 12h00 – Reunião Docentes da Linha
12h00 – 14h00 – Almoço
14h00 – 14h30 – Reunião dos Discentes e Docentes da Linha
14h30 – 18h00 – Apresentação dos Projetos de Pesquisa dos Alunos Novos (Mestrandos e Doutorandos)
18h00 – Encerramento da Reunião

sábado, 13 de julho de 2013

O II Seminário "Competência em informação: cenários e tendências”, cujo tema central foi "Competência em informação e as populações vulneráveis: de quem é a responsabilidade?", foi realizado no dia 09 de julho de 2013, com a coordenação das professoras doutoras Regina Celia Baptista Belluzzo (UNESP) e Elmira Simeão (UNB).

O objetivo do evento foi consolidar a criação de espaço de reflexão, discussão e compartilhamento de experiências e práticas sobre a Competência em Informação e seu relacionamento com as Populações Vulneráveis, desenvolvidas por pesquisadores e profissionais nas Bibliotecas ou Serviços de Informação e desenhar cenários e tendências nessa área em diferentes contextos.

terça-feira, 2 de julho de 2013

II SEMINÁRIO “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: CENÁRIOS E TENDÊNCIAS”

Tema Central: "Competência em informação e as populações vulneráveis: de quem é 
a Responsabilidade?"

Promoção: FEBAB, IBICT, UNB e UNESP

Data da Realização: 09 de julho de 2013

Horário: 8h30 às 12h30

Objetivo: Consolidar a criação de espaço de reflexão, discussão e compartilhamento de experiências e práticas sobre a Competência em Informação e seu relacionamento com as populações vulneráveis, desenvolvidas por pesquisadores e profissionais nas Bibliotecas ou Serviços de Informação e desenhar cenários e tendências nessa área em diferentes contextos.

PROGRAMA
8:30h às 9:00h Entrega de material e divisão dos grupos de trabalho
9:00h às 9:15h Abertura oficial do Seminário (Mesa de Abertura)
9:15 às 10:30h Apresentação de especialistas convidados (internacionais e nacionais)
- A biblioteca universitária como um agente formador de redes de conhecimento, cidadania e aprendizado ao longo da vida.
- CI na Universidade Aberta de Portugal: desafios para a formação de profissionais no século XXI
- CI na América Latina e as comunidades vulneráveis
- CI como socialização do conhecimento: uma parceria entre a docência e a biblioteca 
10:30h às 10:45h Coffee-Break
10:45h às 12:00h Reunião dos GT
12:00h às 12:30h Encerramento do evento

RESUMO 
Considerando o esforço do I Seminário “Competência em Informação: cenários e tendências” realizado no CBBD/2011, que culminou com a publicação oficial da “Declaração de Maceió”, em um momento de reflexão e discussão de diretrizes e da implementação de ações estratégicas envolvendo a Competência em Informação no contexto brasileiro, destacamos que no CBBD de 2013, as ações servirão à integração dos especialistas interessados, compartilhando iniciativas e métodos de trabalho desenvolvidos no âmbito das bibliotecas e unidades de informação sob a ótica das populações vulneráveis e suas necessidades para o exercício da cidadania e o 
aprendizado ao longo da vida.

As estratégias de ação compreenderão:

1 – Apresentação de especialistas convidados (internacionais e nacionais) - Inicialmente serão abordados temas previamente selecionados por 4 (quatro) palestrantes convidados e que contribuirão com suas apresentações para a apresentação de um cenário da Competência em Informação e seu relacionamento com as populações vulneráveis. O objetivo é entender o cenário internacional, principalmente o da Espanha, Portugal, América Latina, para planejar e divulgar melhor as iniciativas dos pesquisadores e suas peculiaridades.

2 – Divisão dos Grupos de Trabalhos (GT) em conformidade com as temáticas apresentadas para a reflexão e debates sobre questões previamente elaboradas, a saber: GT1 – CI em Bibliotecas Escolares; GT2 – CI em Bibliotecas Públicas; GT3 – CI em Bibliotecas universitárias; GT4 – CI em Bibliotecas Empresariais e GT5 - CI em Ambientes Digitais;

3 - Cada GT será composto de: 1 (um ) Coordenador que terá a responsabilidade de apresentar o tema, os integrantes do grupo, a metodologia de trabalho e a supervisão das dinâmicas envolvidas.1 (um ) Relator que deverá apresentar o relato final para a secretaria de apoio do Seminário e auxiliar nas atividades do grupo. Participantes inscritos no evento, oriundos de diferentes instituições do contexto nacional;

4 – Cada GT será responsável por desenvolver as atividades estabelecidas e, ao final, apresentar um relatório das recomendações à coordenação do evento e

5 – Sistematização e Divulgação dos Resultados - Os Relatórios contendo as discussões 
resultantes e as recomendações de consenso dos GT serão sistematizados e organizados para a publicação em um documento impresso (livro) a fim de que os resultados do Seminário possam ser amplamente divulgados nos contextos nacional e internacional.

segunda-feira, 17 de junho de 2013

Conferência do Prof. José Luis Bonal Zazo

Prezados Alunos da Linha de Pesquisa "Gestão, Mediação e Uso da Informação", a conferência proferida pelo Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo sobre "A investigação arquivística sob a mudança de paradigma" realizada no dia 28 de maio no Auditório Mestre Xidieh, no câmpus II da Unesp/Marília, está disponível no Repertorium da FFC/Unesp. Para acessar é necessário efetuar o cadastro.

terça-feira, 4 de junho de 2013

O Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo da Universidad de Extremadura, Badajoz, Espanha, proferiu a palestra “Cinema e arquivos: uma visão da descrição através do cinema” realizada hoje (04/06/2013) no Auditório Xidieh, Unesp/Marília.

terça-feira, 28 de maio de 2013

DIVULGAÇÃO DE CONFERÊNCIA:

Conferência: “A descrição arquivística na atualidade”
Conferencista: Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo (Universidad de Extremadura, Badajoz, Espanha)
Dia: 04 de junho de 2013 (terça-feira)
Horário: 10h00
Local: Auditório Mestre Xidieh - Unesp Câmpus II - Av. Vicente Ferreira, 1278 - Marília/SP
Hoje foi realizada uma conferência pelo Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo da Universidad de Extremadura sobre a investigação arquivística sobre mudança de paradigma, cujo tema é extremamente importante para conhecermos o estado da arte do campo científico da Arquivologia.

sexta-feira, 17 de maio de 2013

DIVULGAÇÃO DE CONFERÊNCIA:

A Linha de Pesquisa "Gestão, Mediação e Uso da Informação" convida os docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação para:

Conferência: “A investigação arquivística sob mudança de paradigma”
Conferencista: Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo (Universidad de Extremadura, Badajoz, Espanha)
Dia: 28 de maio de 2013 (terça-feira)
Horário: 10h00
Sala: Auditório Mestre Xidieh - Unesp/Câmpus II

Av. Vicente Ferreira, 1278

sexta-feira, 10 de maio de 2013

Visita à Linha de Pesquisa "Gestão, Mediação e Uso da Informação"
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Unesp/Marília

Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo - Universidad de Extremadura, Badajoz, Espanha

Disciplina: “Investigação em Arquivologia: situação e perspectivas”

Dias: 29 e 31 de maio e 05 de junho de 2013

Local: FUNDEPE

Obs.: Matrículas devem ser feitas na Secretaria de Pós-Graduação da Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp, câmpus de Marília

ENANCIB 2013

Tema: "Informação e interação: ampliando perspectivas para o desenvolvimento humano"

Conferência de abertura: W. Boyd Raywardhttp://www.previewshots.com/images/v1.3/t.gif, University of Illinois, EUA
Rayward foi educado em Sydney, Austrália. Possui doutorado pela University of Chicago e mestrado pela University of Illinois. É Professor Emérito do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação na University of Illinois. Foi professor do Programa de Pós-Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação da University of Chicago e da University of New South Wales, Sydney, Austrália. Foi editor da revista Library Quarterly no período entre 1975 e 1980. Atualmente é editor da revista Library History e, recentemente, tornou-se coeditor conjuntamente a John Unsworth da revista Library Trends. Sua pesquisa é voltada para a história internacional da organização do conhecimento. Atualmente, investiga as ideias de Paul Otlet no que tange ao hipertexto e aos primórdios da Ciência da Informação, a partir do ponto de vista histórico, visando debater as implicações da digitalização e das redes para as bibliotecas e os museus.

Período: 29 de outubro a 1 de novembro de 2013.

Local: Hotel Castelmar – Florianópolis/SC

Submissões: 3 de junho a 5 de agosto de 2013

Avaliação: 3 de junho a 26 de agosto de 2013

Resultado:
16 de setembro de 2013

quinta-feira, 9 de maio de 2013


II SEMINÁRIO “COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: CENÁRIOS E TENDÊNCIAS”

Tema Central:
"Competência em Informação e as Populações Vulneráveis: de quem é a Responsabilidade?"

Promoção: FEBAB, IBICT, UNB e UNESP

Comissão Organizadora:
Regina Celia Baptista Belluzzo (UNESP)
Elmira Simeão (UNB)
Marta Lígia Pomim Valentim (UNESP)
Glória Georges Feres (FIB)
Aída Varela Varela (UFBA)

Coordenação
Regina Celia Baptista Belluzzo (UNESP)
Elmira Simeão (UNB)

Local: Florianópolis (SC) / CBBD-2013
Data da Realização: 09 de julho de 2013
Horário: 8h30min às 12h30min

Objetivo: Consolidar a criação de espaço de reflexão, discussão e compartilhamento de experiências e práticas sobre a Competência em Informação e seu relacionamento com as Populações Vulneráveis, desenvolvidas por pesquisadores e profissionais nas Bibliotecas ou Serviços de Informação e desenhar cenários e tendências nessa área em diferentes contextos.

quinta-feira, 2 de maio de 2013

DIVULGAÇÃO DE CONFERÊNCIA:

A Linha de Pesquisa "Gestão, Mediação e Uso da Informação" convida os docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação para:

Conferência: “A investigação arquivística sob mudança de paradigma”
Conferencista: Prof. Dr. José Luis Bonal Zazo (Universidad de Extremadura, Badajoz, Espanha)
Dia: 28 de maio de 2013 (terça-feira)
Horário: 10h00
Sala: Auditório Mestre Xidieh - Unesp/Câmpus II

Av. Vicente Ferreira, 1278

V Reunião da Linha de Pesquisa ‘Gestão, Mediação e Uso da Informação’

Dia: 30 de agosto de 2013
Local: Auditório Mestre Xidieh – Câmpus II
Horário: 08h00 às 18h00

Programa Preliminar:

08h00 – 08h30 – Reunião Docentes da Linha

08h30 – 09h00 – Abertura / Informações Relevantes CAPES e PPGCI
               
09h00 – 10h00 – Informações Gerais sobre as Temáticas de Pesquisa – Docentes da Linha

10h00 – 10h15 – Coffee Break

10h15 – 11h00 – Palestra:
                               “Ética em pesquisa: a questão do plágio no ambiente acadêmico”
                               Profa. Dra. Marta L. P. Valentim

11h00 – 11h15 – Debates

11h15 – 12h00 – Assembleia Docentes e Discentes da Linha

12h00 – 14h00 – Almoço

14h00 – 18h00 – Apresentação dos Projetos de Pesquisa dos Alunos Novos (Mestrandos e 
                               Doutorandos)

18h00 – Encerramento da Reunião